Entradas

JOBSHADOWING BATH 4t DIA: NORTON HILL SCHOOL

Norton Hill es defineix com un centre coeducacional i no selectiu per a alumnat d'educació secundària. En aquesta escola hi trobem un grup format per 5 alumnes autistes procedents majoritàriament del Fosse Way School. 
El professor Tim Carter és el tutor d'aquest grup anomenat A5. Ens ha explicat amb tot tipus de detall com estan organitzats i com es du a terme el període d'aptació d'aquest alumnat en la dinàmica del centre. El seu treball es veu reforçat per un TA (teacher assistant) qui treballa dins de les aules com a reforç del professorat. Tim suposa per a l'alumnat inclós a aquest grup un recolçament fonamental per a que la inclusió siga efectiva. Els ofereix pautes de treball, orientació i un espai físic creat per a atendre les seues característiques i oferir-los un ambient de treball òptim fora de situacions que poden ser estressant per a ells. 

Hem tingut la sort de poder parlar amb dos dels membres d'aquest grup, Oliver i Ben ambdós interessats per la v…

JOBSHADOWING BATH 3r DIA: THREE WAYS SCHOOL

JOBSHADOWING BATH 2º DIA: FOSSE WAY SCHOOL

JOBSHADOWING BATH 1r DIA: THE MENDIP SCHOOL

VISITA de Patricia y Araceli al CEE Profesor Sebastián Burgos

Curs a Florència. 5è dia: La classe com a recurs en la resolució de conflictes

Curs a Florència. 4t dia: "Sentir-se bé a l'escola:auto-coneixement, resiliència..."

Curs a Florència. 3er dia: Comunicació no violenta. Es acaçament o conflicte?

Curs a Florència. 2n dia: Intel·ligència Emocional i Social

Curs a Florència: Primer dia, primeres impressions

Curs a Florència: Conflict management, emotional intelligence and bullying prevention (9 al 14 de desembre)

Jobshadowing Kranj, Eslovenia día 4

Jobshadowing Kranj, Eslovenia día 3