How to make your school more international (day 4)

Olá!

Hoy nos han explicado cómo adaptar el curriculum de cada país para poder desarrollar proyectos europeos. Para ello hemos estudiado los objetivos establecidos en el currículum y los que mencionan en el Common Framework of European Competence (CFEC). Nos hemos juntado por grupos para coordinar y decidir qué objetivos escoger y cómo relacionarlo al currículum de nuestro país. Era muy complicado pero lo conseguimos! La clave: flexibilidad.

En este grupo, tuvimos que aprender a realizar adaptaciones curriculares para proyectos europeos coordinando los objetivos establecidos en los sistemas educativos de Bélgica, Alemania, Hungría y España.

Luego trasladamos los resultados a proyectos e-twinning y nos enseñaron cómo solicitar proyectos Ka229 que es el formato más nuevo dentro de Erasmus+. Entonces nos pusimos manos a la obra para concebir uno entre 6 países: Bélgica, Italia, Francia, Hungría y Alemania bajo la supervisión de Franz que nos pedía que concretáramos más y nos ayudó a mejorar siguiendo los criterios de evaluación que siguen los evaluadores de proyectos europeos. 

 

Finalmente, nos presentaron otros proyectos internacionales con India y China realizados con centros holandeses.

Como también tenía tareas que entregar del curso de e-twinning que estoy haciendo online con el MEC y estaba relacionado con una parte de lo que estamos haciendo en el curso, me quedé trabajando el resto de la tarde. Afortunadamente, me pude unir a mis compañeros del curso y algunos profesores del instituto de Santa Maria da Feira a degustar unas francesinhas que es un plato típico de la zona ¡delicioso! Los compañeros portugueses nos han hecho sentir como en casa. Muito obrigada!